miércoles, 18 de noviembre de 2009

* PrOpOsItOs De LaS B.C.E.P.



PrOpOsItOs

Poseer Marco Curricular para todo el nivel
Dar continuidad, coherencia y progresión curricular a lo largo de los distintos ciclos.
Entregar orientaciones al conjunto del sistema de la educación parvularia.
Entregar criterios que permite integrar en los procesos las necesidades, intereses, fortalezas y características de los niños/as

OrIeNtAcIoNeS vAlOrIcAs

“Las B.C.E.P se enmarcan en principios y valores que inspiran la Constitución Política, la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza y el ordenamiento jurídico de la nación, así como en la concepción antropológica y ética que orienta la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos del Niño”

RoL De La EdUcAdOrA

Diseñadora, implementadora y evaluadora de curriculo, seleccionadora y mediadora de los aprendizajes.

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